My Love, My Students

I don't know, do other teacher in other school has the same experience is like us?
When my students see me look tired,...
Student: "May I help you?"
Me       : "Help me? I am okay"
Student: "No, you look tired"
Me       : "No, I am okay"
Student: "Let me massage you. Just your hand ... please"
Me       : (smile) ... okay ... Thank you.
Owh ... they are really nice and innocent, they touched my heart with love!!!
I love you guys.

Pengolahan Kedelai

Kelompok Kerja

Persiapan awal proses pelaksaan proyek pengolahan kacang kedelai, kami masih sempat diskusi dan mengecek bahan dan alat yang dibutuhkan.

Proses pengolahan kedelai kami lakukan satu minggu setelah panen bersama. Kami mau mengolahnya menjadi tempe dan susu kedelai. Artikel untuk mencari informasi tentang bagaimana cara membuat tempe dan kedelai sudah kami kumpulkan dua minggu sebelum. Hmmm, sayang sekali ... karena kami belum PD untuk mengolahnya sendiri.



Apa yang harus kami lakukan? Aku merayu beberapa walimurid untuk menjadi guru tamu, tapi ... belum ada yang berani menerima tantangan ini. Akhirnya, ketidak PD an semakin mendesak, ada kehawatiran tidak jadi dan lainnya.

Baiklah, kami putuskan untuk mencari guru yang ahli deh! Akhirnya Ust. Isna membantu kami untuk mengundang pembuat tempe, beliau bernama Pak Cipto. Beberapa tips sudah dibagi untuk kami, namun tantangan yang lebih keren adalah berbagi ilmu ini kepada anak kelas IV SD Sekolah Alam Insan Mulia.
Kami juga mengundang Ust. Mita untuk berbagi ilmu dalam membuat susu kedelai. Anak-anak sudah menyiapkan semua alat yang diperlukan; blender, mangkok, panci, saringan/kain, dan kompor. Semangat dan wajah penasaran mereka seperti siap melalap semua pengetahuan yang akan mereka alami.
Ustadzah Mita dan Pak Cipto adalah orang yang ahli. Mereka memperagakan bagaimana cara membuat, dan anak-anak memperhatikan dengan baik. Mereka dilibatkan untuk partisipasi mencuci kedelai, menabur ragi, dan memasukkan ke plastik yang sudah dilobangi mereka. Semua proses dilalui anak-anak dengan baik. Mereka sangat antusias, pertanyaan silih berganti. Setelah prose terakhir, Pak Cipto berpamitan. anak-anak salaman satu per satu dan mengucapkan terima kasih.
Berikutnya, Ustadzah Mita beraksi. Anak-anak segera melakukan instruksi yang diberikan. mengambil kacang kedelai, memblender, memeras, dan proses masak dilakukan dengan semangat.
Sayang sekali ada beberapa yang kurang hati-hati, jadi muncrat ke baju. Ups!!! Basah dan kotor, tapi tidak apa-apa, ini resiko!!!

Yay!!! Selesai sudah, tempe tinggal menunggu esok hari. Waktunya menikmati susu kedelai buatan sendiri!!! Hmmm, sedaaap!!!

Siti Hajar Journey

We have special class for boys and special class for girls this week. So, its mean Boys calss in Abu Hurairah's room and Girls in Abu Dzar Al-Ghiffary's room. I wanna know the effect of this collaboration. I told them, why we have Boys Class and Girls Class this week?
We wanna share with them how to be a good boy in boys area, and how to be a good girls in a girls area. We learn about gender activities, boys responsibility are protecting girls, and girls are protecting themselves by take care of their honor and many others subject.

First day, boys class got  a "boy" problem, fighting, arguing, and playing ball. But, when I ask them to collect their toys, they are okay. One point, boys class like a clear rule and the teacher must be consistent. In girls class, it is almost perfect class. They are enjoy and feel private.
Second day getting normal, but still got "boys" problem. Everybody must learn from this. And girls studies about mention a friend characteristic. Cool, almost everyone can guess who are the names of girls in a description.

I love today, today we have a plan to study about Prophet Ibrahim history. Because I was in girls class, so I design the lesson plan today special for girls. I ask them to put off their sandals, then I ask them to take a walk behind me.
We are around the school without sandals, we walk on the normal road, on water, on grass, on gravel, and enter the Teletubies cave. After finish the journey, I ask them. What we had learnt from the journey? We already learn and feel a piece of Siti Hajar experience when she is looking for water. Ismail, her beloved son is waiting while crying. That is mother's love.
Thank you

Indonesian Culture

Papua

Yeah ... if you are Sekolah Alam Insan Mulia students, you will have a big cultural party in the fourth grade every year. Of course, because we have thematic teaching program. And fourth grade program is Culture Exhibition.
For the first, we design the exhibition only in the school. We promote our culture by traditional dress, food, dance, song, and many others in the school. And of course we are collecting the information about our culture and display it on the wall in our stand. We choose a special day for the exhibition. Every student being an ambassador for their province.

Bali traditional food

 This is our activity in the school. Students bring all the things they had at home to the school. Their parent helps them to prepare the stand and the food.

Leaning to be an Ambassador

We divide the class to be a few groups. Sumatera, Borneo, Celebes, Papua, Java, Nusa Tenggara, Madura, and Bali. Before we do the exhibition, the group must be present their culture in the class. So, they will be ready to be the best ambassador for their province.





We ever do the exhibition in Kartini's day, so ... students present the culture on the stage. Wow, its good to train them to be a good presenter on the stage.

And for forth grade program on 2012, we have an exhibition in Tunjungan Plaza, a big mall in Surabaya. We have Education Fair there, so we join the culture exhibition program on that event. And you know, I didn't expect that my fourth grade students will be able to present their culture to another audience in the mall.
We just give them a command; "Okay now time to best ambassador. Try to find people who wanna listen to your presentation. Ask their time and promote your province, make them interesting and wanna come to your province."
And wow ... amazing, they can't wait to find another audience and share information about their culture. They ask the audience to listen to their presentation bravely. They are not only brave but also struggle to share the information. Great Job guys!!!

Presentation at mall

Show Time

The last but not least, students show the traditional song on the stage. They are truly entertainer, no fear no shame to show up. Keep your spirit on guys!!!

Indonesia and Water

You know that Indonesia is amazing country. We have many kinds of fruits and vegetables. And you know its why? Because Indonesia has many treasures. There are water, forest, mountains, sea, and many others. You can see from these pictures.

Water? yes! Water is the most important things to get many fruits and food. And Indonesia is the perfect country because the weather too.
Thanks to God, we lived in Indonesia. So, as the best action of us are say thanks to God by protecting water from useless activities.

I know

I know I can trough this way
I know I love this way
So, I really know how to be a captain

I know the questions
I know the answers
So, I make the best decision

I know me
I know YOU
YOU know me more than I know YOU
So, I will do the best only for YOU

And ... I know when I don't know

Diary Kami

APA YANG KAMI LAKUKAN MINGGU INI???

MINGGU I 

(9 – 13 Januari 2012)

CULINARY

Minggu ini kami mengawali semester dengan gembira. Semua anak ingin bercerita tentang liburan masing-masing. Sepertinya mereka selalu kangen dengan sekolah, ketika cerita mereka tak bisa dihentikan, kami mencoba untuk melontarkan pertanyaan. “Hmmm, saat liburan kalian belum cukup untuk bercerita dengan banyak orang kah?. Serempak mereka menjawab: “Gak seru ust ...”.

Kami hanya tersenyum dan geleng kepala. Inilah yang kami lakukan minggu ini:

Day	Activities
Monday	Story telling and discuss about what should we do on second semester. Kami berdiskusi tentang kontrak belajar pada semester II. Kami juga mencoba membuat resolusi di tahun ini untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Terutama melengkapi sholat lima waktu. Makanya kesepakatan mengisi kartu sholat keluar lagi neh!!! Kami juga mulai membahas tentang bagaimana cara membuat laporan untuk proyek sains kami “Tanaman Kedelai”. Bagaimana cara mencari data dan mengolah data agar presentasi kami berjalan lancar dan bermanfaat. Selain itu, kami memantapkan pengetahuan tentang syarat wajib sholat, syarat sah, dan hal-hal yang membatalkan sholat, semoga sesudah pemantapan ini kami semakin rajin dan semangat untuk menyempurnakan ibdah sholat kepada Allah SWT. Amin
Tuesday	Selasa adalah hari belajar Bahasa Arab, kami belajar kata petunjuk (isim Isyarah). Haadza/haadzihi (ini), Tilka/Dzalika (itu). Kami harus mengingat kapan kata itu digunakan untuk mudzakkar (laki2) dan kapan untuk muannast (perempuan) Jam kedua kami belajar tentang Bahasa Indonesia, “mencari kalimat utama”. Kami harus teliti dalam membaca paragraf sebuah cerita dan mencari kalimat utamanya. Sesudah itu kami belajar wawancara dengan menggunakan bahasa Inggris tentang sekolah Alam. Belajar berani berbicara dan wawancara dalam bahasa Inggris ternyatacukup menantang!
Wednesday	Sholat Dzuha dan waktunya menghafalkan surat Al-Balad. Al-insyirah juga sudah menunggu untuk kami baca agar kami mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Nah!!! Saatnya panen kacang Kedelai!!!! (ceritanya bisa dibaca di web ini juga lho!) Evaluasi kegiatan selalu kami lakukan agar apa yang kami rebcanaka dan kami lakukan bisa menjadi baik dan lebih baik.
Thursday	Kamis adalah hari Bahasa Inggris, kami belajar tentang “Spelling Time”. Ustadz Romi menjelaskan terlebih dahulu, kemudia kami praktek untuk membuat jam dengan gambar yang menunjukkan aktivitas kami. Sosial adalah subyek yang kami pelajari di jam kedua. Review tentang sistem pemerintahan Desa, Kota, Kabupaten, Kotamadya, dan Provinsi kembali kami ulang untuk persiapan pembahasan negara tercinta INDONESIA pada minggu berikutnya. Belajar menghargai karya seni terapan kami lakukan dengan mengamati karya seni topeng dan lukisan. Kemudian kami belajar menuliskan apa yang kami pelajari dari karya tersebut.
Friday	Jum’at sehat!!! Olahraga bersama kami lakukan untuk mengawali hari jum’at minggu pertama ini. Kemudian kegiatan olah raga bersama Ust. Hery membuat kami melatih kekuatan fisik. Tantangan lari, naik-turun tangga mini, dan bermain bola kasti kami lakukan untuk dilanjutkan minggu depan. Al-insyirah selalu hadir untuk menyempurnakan jum’at kami sebelum jama’ah sholat jum’at di masjid. Ustadz Al-insyirah sudah menunggu dengan senyuman. Jam ketiga kami isi dengan review perkalian dalam kompetensi Matematika. Hmmm, tantangan tiada akhir. Semakin rajin menghafalkan perkalian, semakin cepat bisa menjawab pertanyaan

Nah, itu adalah kegiatan kami minggu ini. Semoga papa dan mama selalu mengikuti perkembangan kami di sekolah dan mendampingi kami dengan sabar di rumah.

Tugas minggu depan:

1.      Mengumpulkan tugas Artikel pengolahan Kacang Kedelai

2.      Persiapan pembuatan tempe dan kacang kedelai

Pasti seruuuuu!!!!! Terima kasih, sampai jumpa Jum’at depan