MUSIK RITMIS

Di hari yang sangat istimewa, aku diberi kesempatan untuk berkolaborasi dengan bermain musik ritmis di kelas 2. Aku persiapan dengan mencari referensi dan melihat contoh praktik yang tepat untuk mereka.  

Masuk kelas dengan kentongan, galon, stik drum, bambu, dan tas hitam di punggung. 

"Kalimat apa yang menarik perhatian anak kelas 2 Anjasmoro ya?" (senyum sambil berpikir)

Setelah do'a selesai dibaca:

Aku: "Bunyi itu apa ya?"

A : "Suara"

Aku: "Apa bedanya bunyi dan suara"

B : "Suara itu manusia" :D

Akhirnya pertanyaanku menjadikan oleh pikir mereka tergerak dan diskusi menjadi seru. Saatnya mencoba bermain alat/barang yang menimbulkan suara. Wow!!!!! Luar biasaaaa! 

(Singkat cerita)

Kami membahas pelajaran apa saja yang diperoleh dalam proses bermusik. Jawaban yang tak terprediksi, mengurai dari Matematika, sains, akidah, hingga kompetensi sosial. Kelas yang luar biasa.

"Jadi kita tadi telah belajar musik Sains ya?", tanya seorang gadis cantik mungil dan cerdas.

"Yap, kita belajar sains dengan memainkan musik"

Kelas berakhir dengan sempurna. Do'a dan kesan mendalam atas proses hari ini.

Sesi berikutnya, aku beranjak di kelas gunung Merapi. Sekilas aku melihat anak-anaknya lebih aktif dan reaktif :D. Aku pastikan ke guru kelas dan beliau mengiyakan. (Kembali mikir). 

"Apa yang bisa dilakukan untuk menarik perhatian mereka ya!"

Cara yang sama pasti tidak akan manjur lagi. Tiba-tiba aku punya ide untuk menyapa kelas ini dalam bahasa Inggris dan bergaya seperti orang Inggris dengan aksen di film Harry Potter.

"Apakah kalian kelas 2?"
"Iyaaaa"
"Ah, kalian bukan kelas 2. Kalian lebih cocok jadi kelas 5!"
"Bukaaaan! Ini kelas 2"

"Okay, tapi kalian sangat hebat dan pantas jadi kelas 5!"

Semua berpikir.

"Baiklah, what is your name?"
"My name is K"
"Oh, kamu K dari Jepang!"

Lantas semua bersorak gembira. Aku membaca ketertarikan mereka. Akhirnya, aku kenalan satu per satu dan setiap anak aku sebut dengan nama negara yang berbeda. Suasanya menjadi penuh semangat. Kemudian aku memberikan pertanyaan yang sama tentang perbedaan bunyi dan suara. Dan luar biasa!!! Ada seorang gadis cantik dan cerdas menjawab dengan kalimat yang sangat bagus dan pemilihan kata yang tepat!!! Luar biasaaaa!!! Kelas duaaaaa!!!

Kemudian aku beraksi dengan beberapa model ketukan yang teratur. Mereka sudah tidak sabar untuk mencoba. Akhirnya ... Kami bermain dengan beberapa lagu anak-anak.

Luar biasa!!! Tentu saja kami akan membahas pelajaran apa yang telah diperoleh dari proses pembelajaran ini. Namun, aku harus menarik perhatian lagi! Kuceritakan tentang kesabaran dan ketepatan memilih para anak babi yang diberi tantangan oleh ibunya. 
Dan, kami menyelesaikan proses hari ini dengan sempurna!!! 
Haru biru kurasakan saat sebuah buku ucapan terima kasih menjadi hadiah buatku ...

Ooooooh .... mau meweeeek!!!!! Jabat tangan dan pelukan hangat menyertai kebahagiaanku. 

Semakin banyak anak kelas 2 yang menyapaku ... Dan aku harus mengingat satu per satu! Terkadang mereka bertanya:
"Kemarin aku dari negara mana Ust?"
Ampun ... aku hanya ingat beberapa! Senyum dan mengajak mereka ngobrol adalah hal kulakukan. (Mengalihkan perhatian sambil mengingat... hahahha)
Maafkan Ustadzah ya Nak ... Ustadzah cukup pandai mengingat wajah, masih belajar mengingat nama. Hehehe ...